Le lévirat face à l’impact du VIH/SIDA au Burkina Faso : cas de la société moaaga

Le 8 avril 2008, par Madeleine Kaboré Konkobo, dans Travaux universitaires

RÉSUMÉ L’héritage des veuves ou lévirat est une pratique sociale répandue dans le plateau moaaga. Cette pratique oblige les veuves à se remarier avec les parents directs de leurs défunts maris. Actuellement, malgré le nombre impressionnant de décès dus à l’infection du VIH/SIDA des unions entre veuve et frère du défunt sont toujours célébrées. Ainsi, la présente étude qui n’est qu’un cri de coeur veut s’intéresser aux fondements de ce type de remariage qu’est le lévirat qui reste encore ancré dans les (...)

La déperdition scolaire au Burkina Faso : causes, conséquences et perspectives

Le 26 mars 2008, par Madeleine Kaboré Konkobo, dans Travaux universitaires

INTRODUCTION L’école est au développement ce que l’analphabétisme est au sous développement, aime-t-on dire. Le Burkina Faso à l’instar de nombreux pays africains cherche à être au diapason de la mondialisation et l’école en est l’une des principales clés. C’est pourquoi on constate que les autorités burkinabè incitent les adultes à l’alphabétisation et les enfants à la scolarisation. C’est l’un des objectifs du Plan Décennal de Développement au Burkina (PDEB). Mais malgré les efforts que les autorités (...)

Place et rôle des cours du soir dans le système éducatif burkinabè

Le 25 mars 2008, par Madeleine Kaboré Konkobo, dans Education et matériels pédagogiques

Introduction L’école burkinabè, malgré l’indépendance politique obtenue depuis 1960, est demeurée l’héritage de l’école coloniale et en tant que telle est inadaptée aux réalités socioculturelles. De ce fait, elle se révèle incapable d’être un instrument suffisamment efficace de développement. En effet cette école, fondée pour des besoins spécifiques notamment la formation d’auxiliaires, cultive chez les burkinabè scolarisés des motivations, des attitudes, et des choix professionnels, qui au lieu de les (...)